Dlatego aby nasza lekcja była efektywna i angażująca, dobrze jest wprowadzić uczniów w temat stopniowo, płynnie przechodząc od tego co wydarzyło się na poprzedniej lekcji lub co akurat przykuwa wszystkich uwagę, do tego, co będzie nowe na naszych zajęciach. Oczywiście wszystko w języku obcym, bo w ten sposób pokazujemy uczniom, że od razu wykorzystujemy język w praktyce.

WARM-UPS (rozgrzewki językowe) są właśnie takimi zadaniami, które z jednej strony pozwalają wprowadzić uczniów w klimat lekcji, a z drugiej znakomicie powtarzają i utrwalają wcześniejszy materiał. Bazują na dobrze znanych strukturach i słownictwie, co buduje pewność siebie i zdecydowanie sprzyja zaangażowaniu i aktywności uczniów na lekcji.

Jak możemy przygotować takie zadanie rozgrzewkowe?

• Potrzebujemy np.: kolorowych patyczków lub kulek w 5-6 kolorach lub kości do gry. To będą nasze kategorie.
• Wyświetlamy je uczniom na tablicy, np.
  • Czerwony lub 1 – Powiedz nam coś o swoich zainteresowań
  • Niebieski lub 2 – Opowiedz jak spędziłeś weekend
  • Zielony lub 3 – Opisz swojego przyjaciela
  • Żółty lub 4 – Powiedz nam jak spędzasz swoje urodziny
  • Biały lub 5 – Opisz swój wymarzony zawód
  • Różowy lub 6 – Opowiedz jaką super moc chciałbyś mieć i dlaczego
  • Uczniowie losują patyczek, kulkę lub rzucają kostką do gry i wykonują zadanie.
  • Kategorie mogą dotyczyć słownictwa, które uczniowie mieli na ostatnich zajęciach lub konkretnej struktury gramatycznej, którą muszą powtórzyć i utrwalić.

Prawda, że proste? A jakie skuteczne!

A jeśli chcielibyście przekonać się sami jak to jest dobrze zacząć lekcję angielskiego w English College, zapraszamy na BEZPŁATNĄ LEKCJĘ PRÓBNĄ

Rejestracja na naszej stronie internetowej: https://bit.ly/3nBKaNV